Vytvořit interiér dětského pokoje je i pro nejzkušenější designéry pořádným oříškem. Tento druh interiéru musí totiž současně splňovat mnoho náležitostí. V první řadě se musí líbit samotnému dítěti. Vždyť pro něj je přeci navrhován. Dětský pokoj se musí stát jeho královstvím. Mělo by se zde cítit příjemně a hlavně by mělo mít všemu „potřebnému" přístup. S tím souvisí druhé, bezpečnostní hledisko.

Žádné hračky by neměly být umísťovány do vysokých, dítěti nepřístupných skříní či regálů. Celkově je absence vysokého nábytku v dětském pokoji vítána. Nesvádí tak dítě ke šplhání do výšek pro oblíbenou hračku. Naopak, doporučovány jsou vestavěné skříně. Jejich plochu lze šikovně využít pro zrcadlo a opticky tak zvětšit celý prostor. Navíc pro ně dítě jistě najde využití v každém věku. Samozřejmostí by pak mělo být připevnění veškerého nestabilního nábytku ke stěnám, aby nedošlo k jeho převrácení. Taktéž je nutné eliminovat skříňky s úchyty či skleněnými výplněmi a opatřit okna bezpečnostními řetízky.

Dalším důležitým faktorem při zařizování interiéru dětského pokoje je možnost změny. Váš potomek a jeho potřeby se rok od roku mění. Prostor je tedy nutné přizpůsobit nárokům dítěte na funkce interiéru. Se zmenšením prostoru pro hraní na úkor pořádného psacího stolu si nemusíte lámat hlavu. Hlavně nezapomeňte na základní pravidlo: při zařizování pokoje investovat raději více peněz do kvalitnějšího a hlavně variabilního nábytku. Ten pak můžete dle požadavků v průběhu let přestavovat. Rozhodně je to lepší varianta než za pár let kupovat nový nábytek, neboť starý už dětem nebude vyhovovat.

Dokud dítě nenastoupí do školy, většina jeho činností probíhá na podlaze. Je proto nutné, aby byla podlaha teplá, příjemná a snadná co do údržby. Vhodnou krytinou do dětských pokojů je přírodní marmoleum. Doporučujeme oživit jej například kobercem menších rozměrů s hravým motivem. Celoplošné koberce nejsou do dětských pokojů z hygienických důvodů vhodné. Pokud navíc uvažujete o podlahovém topení, pak je pro něj dětský pokoj tím pravým místem.